Provenientes de diversos estados del país, 26 especialistas en lenguas e idiomas extranjeros se reunirán en el segundo Coloquio Nacional sobre Políticas Lingüísticas en Universidades Públicas que tendrá lugar el 10 y 11 de marzo, organizado por la Universidad de Guadalajara.
Verónica Pimienta Rosales, jefa del área de Lenguas de la Coordinación General de Cooperación e Internacionalización (CGCI) de esta casa de estudios, dijo que los representantes de diversas universidades nacionales intercambiarán experiencias para buscar soluciones a los retos que enfrentan en la enseñanza de idiomas entre sus alumnos de educación superior.
Algunos de los temas que tocarán serán el perfil de egreso de los estudiantes de un idioma, espacios físicos e infraestructura para la enseñanza de las lenguas extranjeras, la ausencia de profesores calificados, marcos de referencia en común para la certificación de idiomas y la dificultad de integrar los idiomas en la currícula académica.
Como sede del coloquio, la Universidad de Guadalajara presentará ante los asistentes dos de sus programas en enseñanza de idiomas en educación superior, el del Sistema de Universidad Virtual, mediante ambientes virtuales y herramientas no convencionales y el de Formación Internacional por Lenguas Extranjeras (Filex).
Este último, explica Pimienta Rosales es un proyecto para enseñanza del inglés que fue diseñado por la CGCI con base en los lineamientos de la materia dictados por la Secretaría de Educación Pública e implementado desde 2007 en cinco centros universitarios metropolitanos y regionales, con la finalidad de crear en el alumno un perfil internacional a través del estudio de lenguas extranjeras.
En la reunión estarán representadas instituciones como la Universidad Nacional Autónoma de México, Universidad de Guadalajara, Universidad Veracruzana, Universidad Autónoma Metropolitana, Instituto Politécnico Nacional, Universidad Autónoma de Chiapas, Universidad Autónoma del Estado de México, Universidad Autónoma de Nuevo León, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, así como la Embajada de Francia en México.
Los asistentes generarán conclusiones con el objetivo de crear una red de apoyo y colaboración en la implementación de programas más novedosos y adecuados para la enseñanza de los idiomas en temas como políticas de selección, metodología y estrategias para el estudio de idiomas y criterios lingüísticos, entre otros.
Guadalajara, Jal., 4 de marzo del 2011.
Texto: Mariana González
Fotografía: Internet
Edición de noticias: Lupita Cárdenas Cuevas